INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE GARDNER

Durante décadas se pensó que la inteligencia era una función mental unitaria que describía nuestra capacidad para solucionar problemas, fundamentalmente en el área lógico-matemática. Sin embargo, hace casi tres décadas Howard Gardner cuestionó esta idea y lo hizo con bueno argumentos.

Howard Gardner, psicólogo estadounidense, fundador de las llamadas Inteligencias Múltiples durante la década de los 80, como contrapeso hacia paradigma de que existe una inteligencia única. Representa una idea muy poderosa: que las capacidades de nuestra mente no forman parte de una sola habilidad llamada inteligencia, sino de muchas que trabajan en paralelo y que, muchas veces, son ignoradas o eclipsadas simplemente porque no las valoramos.  

La teoría de las Inteligencias Múltiples entiende la competencia cognitiva como un conjunto de habilidades, talentos y capacidades mentales.

Gardner propone que la vida del ser humano requiere del desarrollo de varios tipos de inteligencia. Además, promueva la idea de que la inteligencia académica no es un factor o variable decisivo para conocer el talento de una persona, él entiende la inteligencia como una destreza o capacidad que se puede desarrollar.

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE GARDNER

INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA

Capacidad de dominar el lenguaje y poder comunicarnos con los demás. Hace referencia a la capacidad de comunicarnos de manera oral, escrita, gestual... 

INTELIGENCIA ESPACIAL

Habilidad para observar el mundo y los objetos desde distintas perspectivas. Permite idear imágenes mentales, dibujar, detectar detalles...

INTELIGENCIA MUSICAL

La música es un arte universal. Cada cultura tiene un tipo de música, lo que da a entender que hay una inteligencia musical en todas las personas. 

INTELIGENCIA NATURALISTA

Podemos detectar, diferenciar y categorizar aspectos vinculados a la naturaleza. Es una de las inteligencias esenciales para la supervivencia del ser humano.

INTELIGENCIA INTRAPERSONAL

Inteligencia que nos sirve para comprender y controlar el ámbito interno de uno mismo. Son capaces de acceder a sus sentimientos y emociones y reflexionar sobre ellos.

INTELIGENCIA INTERPERSONAL

Nos faculta para poder advertir cosas de las otras personas más allá de lo que nuestros sentidos logran captar. Permite interpretar palabras, gestos u objetivos del discurso. 

INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA

Capacidad del razonamiento lógico y la resolución de problemas matemáticos. La rapidez en solucionar estos problemas determina cuánta inteligencia matemática se posee. 

INTELIGENCIA CORPORAL - CINESTÉSICA

Habilidades corporales y motrices que se necesitan para manejar herramientas o expresar emociones.

TRABAJOS BASADOS EN PROYECTOS

Hoy en día, son muchos los centros educativos que basan su aprendizaje en la realización de diversos proyectos. 

A continuación, os dejamos un vídeo sobre un centro educativo de Alicante, los mismos, ponen en marcha un trabajo basado en proyectos, centrándose en las inteligencias múltiples de Gardner. 

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